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同伴教育
南华大学同伴教育阳光站
2011-01-09 22:02:21 来自:杜新忠戒毒网 作者:杜新忠转 阅读量:1

    “同伴教育阳光站”的主要任务是:以同伴教育为中心,以防艾、禁毒、性健康、心理健康等知识的宣传普及为内容,提高当代大学生预防艾滋病、抵制毒品、倡导性健康等意识,同时提升当代青年的奉献精神和服务社会的能力,从而促进青年的健康成长;给艾滋病毒携带者、戒毒人员、同性恋等人员提供服务和帮助,等等。

  成立背景

  南华大学是国内较早开展“同伴教育”的高校之一,自2006年以来,南华大学青年志愿者组织“红丝带”防艾先锋队已做了不少“同伴教育”方面的工作。2007年3月,南华大学团委副书记苏玲和防艾队张冲同学应邀赴瑞典考察,学习交流瑞典“同伴教育”的经验。当前我国艾滋病形式严峻已经由高危人群想普通人群大面积扩散的临界点,同性恋现象也日趋严重,同时,我国对青少年性健康教育还缺乏有效的途径,一些青少年性健康知识匮乏和错误,需要帮助学习和纠正。为使人们正确认识艾滋病、有效的预防艾滋病、同性恋,宣传性教育,禁酒,南华大学以红丝带防艾先锋队为基础,建立“同伴教育阳光站”。

  机构设置

  “阳光站”现有青年志愿者总计200余人,下设“红丝带”防艾先锋队和“同伴教育”先锋队两支分队。据了解,“阳光站”成立以后,将在以前开展艾滋病防治教育的基础上,不断拓宽工作领域,培养一批同伴教育员,走出大学校园,深入街道、社区、中小学开展“同伴教育”活动,通过同伴教育员自身的行为身体力行,激励同伴采取健康的行为,多方面服务于青少年。

  相关链接

  “同伴教育”(Peereducation)是一种有效的行为干预,广泛应用于生殖健康、性健康、艾滋病教育和吸毒、自杀、酗酒、性别歧视和妇女问题等社会领域,对青少年生殖健康、性健康、艾滋病宣传等教育上效果很好。而同伴教育员的主要工作是通过分享信息和经验来帮助身边的大学生同伴明确他们所关心的事情并寻求解决方案。一个同伴教育者不仅能教给同伴以减低危害的方法。而且要用自身的行为身体力行,由此来影响周围其他大学生同伴远离艾滋病、同性恋等的危害。从而更能激励同伴采取健康行动。

[责任编辑]杜新忠
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