同伴教育
导 言
从某一层面讲，（按年龄、阶层、性别或任何其他社会观念界定的）属于同侪群体的人，彼此能进行最好的沟通，这是简单的常识。有着类似经济、社会、语言、文化背景，乃至类似生活方式的人，应能相互理解，这是十分自然的。
预防青年人滥用药物领域是适合采用同侪对同侪交流法的另一个领域。因为大多数青年人，顾名思义，没有资格担任社会上的掌权职位，他们往往易受权力的支配。正是这种权力差异，使成年人与青年人之间的沟通产生困难，同样，也正是青年人之间权力地位上的平等，使得基于同侪的交流十分成功。当人们试图让年轻人参加预防滥用药物倡议活动时，这种权力差异本身也表现为知识差距。成年人熟悉毒品致瘾的晦涩的话语及其“科学”，这往往对本来可能愿意参加辩论的青年人起到一种阻遏作用。
本出版物是总结一次关于把同侪对同侪法应用于预防滥用药物问题的务实主题会议的成果。
本次会议是在全球青年网络项目和欧洲联盟轮值主席国瑞典的共同主持下召开的。从2001 年5月11 日至13 日，来自欧洲联盟14 个国家的同侪对同侪青年团体，在瑞典诺尔雪平城欢聚一堂。
这一想法的目的是要将青年团体和青年工作者集合一起，利用他们掌握的知识，建立一个行之有效的同侪对同侪预防滥用药物方案。为什么年轻人找其他年轻人谈话可以说是最好的传导方式；在设计引导同侪青年工作者的努力来预防滥用药物的方案时，需要记住哪些要点。指导同侪对同侪工作在实施中有哪些原则。
本手册是参加讲习班人员的讨论和本·诺里斯先生辛勤工作多时的成果。诺里斯先生结合背景情况研究了在诺尔雪平讨论的结果，又回顾了这方面当今国际上认可的好做法。全球青年网络项目协调员高塔姆·巴巴尔以及毒品和犯罪问题办事处青年联络中心Stefano berterame 组织了总的倡议活动。同时，需求减少科与毒品和犯罪问题办事处的全球药物滥用初级预防倡议协调员焦万纳·坎佩洛一起，对撰写本手册做出了贡献。我们还要感谢瑞典卫生和社会事务大臣拉尔夫·勒夫斯塔特先生，本倡议自始至终得到了他的支持。最后，我们感谢加拿大、意大利、挪威、瑞典、联合王国和瑞士政府的支助，由于它们的财政捐助，使全球青年网络项目得以成为现实。