尽管在如何应对这类问题上各国有不同的策略和方法，但社会福利和社会服务已成为现代社会和谐与经济发展的要素这一点是不争的共识。

　　

　　2003年，美国国家毒品滥用研究所发布了一本“红皮书”(NIDARedBook，2003，secondedition)，根据防毒科学的研究成果提出了防毒教育的指导框架(Guide)，其中包括：16条指导性纲领，防毒教育的层次和环境(家庭、学校、社区)，防毒教育的主要参与者(家长、教师、社区领导)，防毒教育的规划(以科研为指导、评估毒品问题的社区现状、制定长期规划、动员各方力量)，防毒教育干预措施的实施(选择被实证有效的干预措施，高质量的实施，评估干预效果)。

　　

　　数据科学和大数据技术使实时互动的智能决策成为可能。

　　

　　高速海量数据处理、多源数据实时组合、互动可视化分析、机器学习、云计算等大数据技术的发展和推广正在使实时互动的智能决策在防毒教育领域成为现实。

　　

　　除了分布全国的各级防毒教育组织之外，国家层面的防毒教育工作主要由六个部门领导：国家毒品控制政策办公室(OfficeofNationalDrugControlPolicies)，国家疾控中心，国家毒品滥用和心理健康服务管理局，少年司法和犯罪预防办公室，国家毒品滥用研究所，国家酒精滥用和酒精中毒研究所(NationalInstituteonAlcoholAbuseandAlcoholism)。