教育宣传
加大毒品预防教育的力度，让青年学生拒绝毒品
教育和宣传
教育和宣传
2007-07-08 20:24:43
来自：
作者：
阅读量：1
1 让毒品预防教育深入《思想政治》课堂教学的领域
中学生年龄在13－18岁左右，可塑性极大，最容易受社会影响，因而在中学通过德育主导渠道－《思想政治》课教学，加强思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育，十分重要。1996年－1997年，教育部在改革思想政治课的过程中，组织力量研制课程标准。作者担任教育部基础教育教材审定委员会思想政治学科审查委员，在讨论初中思想政治课课程标准的草案时，由于预先了解了加强禁毒工作的精神，就郑重地建议在初中二年级编制的法律常识教学内容中，应增加毒品预防教育的重要内容，为与会者赞同和领导采纳。
此后，在审读新编初中二年级新教材时，编者根据《初中思想政治课课程标准》的要求在“依法维护社会公共生活”一课中，介绍了治安管理处罚条例有“违反政府禁令吸食鸦片、注射吗啡等毒品的”要给予处罚的规定；全国人大常委会《关于禁毒的决定》对此还有加重处罚的规定。课文中还阐述了“禁毒斗争事关国家民族盛衰，消除毒害人人有责。中学生要珍爱生命， 拒绝毒品。一方面要自觉依法律己，决不能吸食、注射毒品；另一方面要积极同制毒、贩毒、运毒、藏毒等犯罪行为做斗争。”并在教材中配用小体字阐述吸毒危害，配用禁毒格言（吸毒一口，掉入虎口。贪图一时痛快，毁掉一生幸福。）禁毒漫画（招魂幡）加深学生对禁毒重要性的认识。在新教材“依法制裁违法犯罪”一课中，专门介绍了“刑法第347条中的规定，走私、贩毒、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚。对于情节严重的毒品犯罪，可以判处无期徒刑、死刑，并处没收财产。对利用、教唆未成年人走私、贩毒、运输、制造毒品，或者向未成年人出售毒品的犯罪行为，从重处罚”，并配有召开几万人的群众大会依法打击毒品犯罪的会场照片。新编教材是《思想政治》课堂中，教师教、学生学的主要依据，毒品预防教育内容进入课堂教学，会产生深远的影响。
为了帮助中学领导和老师重视进行毒品预防教育的内容，1998年《思想政治课教学》月刊第一期全文刊载国家禁毒委员会、国家教育委员会联合发出的《关于对大中小学生开展毒品预防教育的通知》时，作者配合写了“必须拒绝毒品－认真在中学开展毒品预防教育”的评论。1998年7月，公安部在北京军事博物馆主办全国禁毒展览时，又为《人民教育》月刊写了“大力加强毒品预防教育”一文，详细阐述了四个方面的要求：通过回顾近现代史的惨痛教训，广泛进行爱国主义教育；通过宣传禁毒的重大意义，不断增强公民的禁毒意识；通过介绍“珍爱生命，拒绝毒品”的知识，对青少年进行思想道德品质教育；通过组织禁毒的多种活动，积极投入禁毒的人民战争中。殷切地希望播下毒品预防教育的种子，能结出丰硕的成果，让青年学生拒绝毒品，受益终生。
2 让毒品预防教育深入学校科学研究的领域
我们已进入了一个日新月异、迅猛发展，以高科技为核心的知识经济新时代。为了在深化教育改革全面推进素质教育中贡献力量，作者与10个省市的德育工作者协作，承担了全国教育科学“九五”规划教育部重点研究课题：面向21世纪中等学校思想道德素质教育的对策研究与实验。当前，学校德育工作在继承和发扬优良传统的基础上，必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力研究如何创新和改进，特别需要在增强时代感，加强针对性、实效性、主动性上下功夫。
1997年初，国家禁毒委员会办公室针对禁毒教育的需要，安排高等教育出版社音像出版中心与北京师范大学哲学系、现代化教育研究所部分同志协作研制“我们拒绝毒品”录像片教育青少年。我们认真地将这一任务增加到课题研究的范围。这项研制工作是涉及自然科学和人文社会科学相结合的研究子课题。历经一年多的时间，我们协作努力完成了研制工作，并经国家教委基础教育司审定出版。其内容分四个部分：（1）认识毒品。从展示毒品形态、源生植物入手，较为详细地介绍毒品的种类和来源，并通过诸多被毒品吞噬的青少年惨状和科学的、活生生的动物实验，深刻揭示毒品对人的身体和心理的侵害。（2）毒品对个人、家庭、社会的危害。通过采访戒毒所和监狱内的吸毒者和他们深受其害的家人，用吸毒者悔恨失神的眼睛，声泪俱下的控诉，告诫青少年，毒品是万万沾不得的。（3）预防毒品的侵害。 在采访吸毒人员的基础上，探寻吸毒的各种起因，归纳出预防毒品侵害的多种方法和措施，以帮助青少年加强抵制毒品的自觉性。（4）吸毒违法、贩毒有罪。深入浅出地介绍了我国在禁毒方面的有关法律、法规，以强化青少年禁毒法制观念，并通过展现国家反毒禁毒斗争的举措和青少年热爱生命、拒绝毒品的活动，弘扬禁毒正气和威势。这一录像片已获“第二届全国优秀教育音像制品奖”一等奖。它是多方面同志通力协作的成果，此片稿件的审阅、录制认识毒品部分的讲解都得到中国药物依赖性研究所同志的关心和支持。录像片正式出版后，我们送至北京、广东、广西、福建等省市学校和武汉大学、武汉市第十五中学等学校放映，都收到良好反映。
这一研制的成果，我们还用以参加国际的、海峡两岸的学术交流活动。1998年4月，中国教育国际交流协会在北京召开“伦理道德研讨会”时，我们与美国教育专家就交流了开展毒品预防教育的经验。1998年9月，中国教育国际交流协会组织“赴俄罗斯德育工作者考察团”，作者除写论文交流外，还在国际德育学术研讨大会上，面对众多的俄国、美国的教育专家发言介绍我国重视青少年毒品预防教育的情况，放映“我们拒绝毒品”录像片的英文解说版并请随团翻译同志作俄文同声翻译。1999年5月，我们应台湾清华大学、中央大学、台湾师范大学的邀请，赴台参加“1999年海峡两岸通识教育与公民养成学术研讨会”时，将此录像片作为研制成果的礼品馈赠三校。
过去几年里，我们与多方团结协作，努力为毒品预防教育做了点实事。然而，1999年冬，我们参观了中央综治委会同中央15个部委在京举办的《为了明天－预防青少年违法犯罪展览》，看到吸毒问题仍是引发青少年违法犯罪重要原因。因此认为，学校要继续加大毒品预防教育的力度，提高青少年学生防毒、禁毒意识，配合有关部门组织学生参加对全社会的禁毒宣传教育工作实践活动，以增强我国人民抵御毒品的能力。
我们计划申报全国教育“十五”规划的科研课题：现时代社会问题对青少年的影响与中等学校思想道德教育对策的研究与实验，将加强毒品预防教育工作列为研究的重点子课题之一。现在，我们考虑与有关单位协作先做三件探索性的工作：（1）加强政治教师的培训，提高学校毒品预防教育水平。中国教育学会中学德育专业委员会每年组织政治教师培训会时，我们与中国药物依赖研究所合作邀请专家作毒品预防教育专题报告，以有关禁毒的科学知识武装政治教师。（2）下达新的科研任务，要求课题实验学校创造毒品预防教育新经验。我们与“九五”期间大力开展毒品预防教育取得良好社会效果和评价的武汉市第十五中学校长与政治教师作了研究。他们提出了“一个渗透、三个延伸”的思路。即学校在史、地、数、理、化等学科中有机地渗透预防毒品教育内容，向社会调查基地（如戒毒所等），向家庭特别是有吸毒史家庭，向社区宣传教育阵地延伸。学校这样做将为建设预防毒品教育先进社区创造条件。（3）走出去、请进来，认真学习、传播毒品预防教育先进经验。2001年3月，作者应田家炳基金会教育研讨会的邀请到华中师范大学参加了第二届“二十一世纪学校德育发展路向”学术研讨会。会上听了香港突破机构总干事蔡元云医生以“青少年成长的挑战－香港经验”为主题的演讲，很受启发。会上与蔡元云医生进行了学术交流，会后蔡元云医生愿进一步与我们联系，介绍香港毒品预防教育等经验。
江泽民同志指出：“禁毒斗争是全民族的一件大事，关系到中华民族的兴亡。”“我们要在全国范围内广泛开展禁毒斗争。青少年是我们的未来， 要十分重视对青少年的禁毒教育，保护他们的身心健康。”我们深感责任重大，希望与更多同仁协作，在学校的教学、科研实践中继续探索前进，为保护青少年免受毒品侵袭，健康成长贡献力量!
[责任编辑]杜新忠