毒品泛滥和毒瘾是世界上破坏性强、造成损失大并且难以克服的问题之一。以前的研究发现，贫穷、精神创伤、精神疾病以及环境和生理上的压力会改变大脑反馈回路并能够使人们更容易吸毒。加州大学伯克利分校一研究团队最新研究则表明，在刺激性的环境中进行短时间地学习就能够恢复大脑的反馈回路，并且能够降低大脑对毒品的依赖性。

　　据该校网站报道，研究人员将70多个成年雄性老鼠分成三组，进行不同的处理，分析可卡因对它们的诱惑力。研究发现，那些每天需要搜寻和学习才能找到食物的老鼠对毒品的抵抗力更强；而没有经过认知训练或者没有食物的老鼠则对可卡因的欲望更强烈。

　　该校心理和神经学副教授琳达·维尔布赖特说：“数据表明，主动积极地学习经历能够锻炼和发展大脑回路，从而增强吸毒个体的恢复能力。那些搜寻和学习行为改变了老鼠的反馈系统，从而可以减弱可卡因对它们大脑所产生的影响。”

　　研究人员称，最新研究找到了一种能够增强生活在艰难环境中的老鼠抵抗毒品诱惑能力的干预手段——对老鼠进行认知训练。