1）对开拓者表示敬意；

2）对有关著作给予荣誉；

3）核对其所用的方法及仪器；

4）提供背景阅读资料；

5）对自己的著作予以更正；

6）对别人著作予以更正；

7）评价以前的著作；

8）为自己的主张寻求充分的论证；

9）提供研究者现有的著作；

10）对未被传播、很少被标引或未被引证的文献提供向导；

11）验证数据及物理常数等；

12）核对原始资料中对某个观点或概念是否被讨论过；

13）核对原始资料或其他著作中的起因人物的某个概念或名词；

14）承认他人的主组湖概念；

15）对他人的优先权要求提出争议。