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戒毒专家—杜新忠记事 《中国禁毒工作》
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教育矫治
助未成年戒毒人员成功返校个案
2017-11-20 22:03:00 来自:四川省女子强制隔离戒毒所 作者: 陈静 阅读量:1
  李娜(化名),女,四川省绵阳市人,17岁。2013年9月,不满14岁的她辍学离家出走,染上冰毒。2015年3月,因吸毒初次被公安机关查获,因其未成年,责令其社区戒毒。不想年幼无知的她跨出派出所便将社区戒毒的决定书扔进了垃圾桶,同年9月,她再次被公安机关查获,在家人的要求下,被送入四川省女子强制隔离戒毒所,接受强制隔离戒毒两年。
  
  在所期间,民警根据李娜情况,制定了个别矫治方案,安排李娜参加少戒育蕾九年义务教育补偿班,继续完成九年义务教育;李娜热爱英语,民警安排曾经是英语老师的同戒人员一对一帮教,鼓励她参加场所活动主持、瑜伽班、读书班等活动,并对李娜开展心理辅导。
  
  经过两年的悉心教育,李娜感受到来自社会、戒毒所的关爱,深刻认识到了毒品的危害。在临近出所,民警了解她未来的打算时,她谈到:“如果还能回到学校完成学业就好了。”
  
  了解到李娜的心愿以后,四川省女子强制隔离戒毒所民警认为,李娜在所期间,能够积极参加所内教育活动,主动完成“育蕾”班学习任务,在学期考试中也取得了较好的成绩。她对学习有兴趣,有接受能力,对继续求学也抱有极大的渴望,有学习动机,如果能够让她回归社会后继续学习,可能是让她人生走上正轨的最好方式。
  
  经过对李娜吸毒原因进行深入分析,民警认为,李娜虽然有较强的学习能力,却因为家庭原因早早辍学流落社会,结交“毒友”走上吸毒道路。教育的缺失是她走上歧路的主因。目前她不满17岁,家庭基本无监护能力,若直接回归社会,重新被“毒友”腐蚀的可能性很大。如果能够重新入学,对她拓展视野,树立正确的人生观价值观,锻炼自律能力,培养辨别是非的能力有很大的帮助。
  
  决定了帮助李娜回归课堂,四川省女子强制隔离戒毒所立即着手联系可接纳的学校。李娜家在绵阳,为方便就近照管,7月初民警与绵阳市关工委取得联系,希望得到关工委帮助。关工委答复,李娜户籍所在地属绵阳市安州区,民警又与安州区关工委进行交涉,对方联系了离李娜家最近的塔水镇中学,入初三年级。正当民警忙于同关工委商定相关细节时,校方告知,因担心李娜影响其他学生,或者身份曝光后引发学生家长不满,不能接受李娜入学。
  
  民警仍然向校方恳求:戒毒最困难的是前半年,能不能给个机会,让李娜自己在家复习,春节后回到学校集中复习,再参加初中会考?对方仍然予以拒绝,但愿意不定期派老师送教到家。
  
  经过5周的联系,李娜读书一事回到了起跑线。而离李娜出所时间及2017年秋季入学时间不足半个月。
  
  不过民警并没有放弃努力,转而向地方禁毒委寻求支持。8月20日左右,女子强制隔离戒毒所副所长罗潍、大队长郑雪红、研究室副主任陈静及教育科副科长熊玉竹到绵阳安州区禁毒委。安州区禁毒委非常重视,先后与安州区教育局沟通多次,经过1周的衔接,联系上了四川省金堂县职业高级中学,并落实李娜辖区禁毒办负责后期照管。9月4日,经先后与招生就业处、安保处、分管副校长、校长协调,最终确定了李娜入学相关事宜。李娜报读了学前教育专业,并参加高考班学习。9月14日,李娜走进学校,开始了新的学习生活。入学后,李娜能够主动融入班集体,担任了迎新晚会主持人,并参加了班级及学校组织的各种活动,得到了老师的好评。
  
  从这个案例中总结出,戒毒人员回归社会的后续照管问题,可以在以下几个方面提高。
  
  一是选择对口地方政府部门,有利于提高解决问题效率。各级禁毒委对毒品问题认识更为清楚、到位,对协调处理戒毒人员回归后续照管问题有直接发言权,且与地方政府部门之间有较好的联系,直接联系禁毒委,可获得更好支持。而关工委可在入学后的后续照管和关怀上,发挥更大优势。
  
  二是多部门合作,遍地开花,有利于提高后续照管合力。在李娜入学问题后期协调中,经过禁毒办联系,辖区政府根据李娜家庭实际情况,将她列入扶贫帮扶对象,并指派专人联系后期扶贫工作,解决学费、生活费等困难。
  
  三是选择合适学校,有利于提高学校接纳度,净化回归人员生活环境。经过后期讨论,民警理解塔水镇中学的担忧,李娜家里塔水中学距离不远,她的戒治情况一旦泄露,引起家长的反对在所难免。帮助李娜入学是为了解决一起不稳定因素,如果以另一场不稳定作为代价,就得不偿失。在后期联系的职业学校中,学校技能培养氛围浓厚,对学习成绩的要求相对较低,且远离李娜原生活圈辐射,对其后期保持操守有极大益处。
  
  四是增大所内九年义务教育补偿力度,为戒毒人员社会化教育打下基础。李娜辍学时仅念完初中第三册课本内容,在所期间经过民警补偿教育,完成了初中前两年课本内容,重新入学后,初中最后一年学习内容对她来说是一片空白,据民警了解,李娜反应语文、英语大致可以跟上目前的学习,但数学跟不上。加大对戒毒人员特别是年龄层次较低的戒毒人员完成九年义务教育,戒毒人员回归社会后,即便不回归课堂,也为继续进行社会化教育,取得更高文凭增加了可能性。
[责任编辑]杜新忠
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