创造安心戒治的文化环境

　　戒毒人员宿舍突出育人特点，体现教化特色。如楼梯扶廊装饰德育文化展版，宿舍走廊展示戒毒人员书画、十字绣、创意贴画等才艺作品。心理咨询室、图书阅览室、活动室有针对性地张贴格言警句。戒毒人员宿舍内有他们自己制作的心愿墙，每个班组照一张“全家福”。学习园地内有民警寄语、活动动态、戒毒人员学习心得和矫治计划。这些都再现了民警教育戒毒人员的生动场景，描绘了戒毒人员丰富多彩的生活，使严肃的戒毒场所除了番号声，还有嘹亮的歌声和朗朗读书声。通过精心设计，独具特色的文化环境有利于戒毒人员矫正行为，对他们求知上进，重塑新生起到了助推作用。

　　构建富有特色的文化氛围

　　积极营造健康、活泼、和谐、向上的文化氛围，从而达到教育矫治的工作目标。

　　一是营造制度文化，用科学的制度管人管事。管教大队重点强化戒毒人员一日生活制度的落实和行为规范的养成，从规范每日早操，组织队列训练，内务管理整齐划一，物品摆放定置定位做起，强化戒毒人员“规范一日行为，养成良好习惯”的自我意识。

　　二是营造特色文化，用正确的舆论引导人。为戒毒人员设置阅览室，引导他们多读书，读好书。戒毒人员每月可向场所小报投稿，刊登录用者直接与奖励挂钩，鼓励戒毒人员撰写心灵周记，通过周记与民警开展心灵互动，传播正能量。

　　三是营造特色节日文化，以丰富的活动教育人。利用春节、国庆假期开展趣味比赛、歌咏比赛、竞猜灯谜、篮球比赛等系列活动；适时组织队列会操、八段锦展示、广播操比赛、中医按摩戒毒效果展示；“6·26”国际禁毒日、亲情开放日，组织戒毒人员举行升国旗、唱国歌、戒毒宣誓、拒毒签名、亲情帮教等活动，设计“为母亲洗一次脚”，“为爱人送一束花”等课目，让戒毒人员在活动中感受到国家、社会、亲人对他们不抛弃、不放弃，增强他们戒除毒瘾的信心和决心。

　　搭建规范的习艺矫正文化平台

　　戒毒场所习艺坚持“教育既源于理念灌输，更源于实践磨炼”的思路，从规范戒毒人员习艺行为入手，把习艺行为养成与课堂化教育、辅助教育、日常行为规范教育相结合，培养戒毒人员学习谋生技能，培养“劳动光荣”意识。优化习艺环境，完善各类管理规章制度、习艺流程，对戒毒人员的习艺态度、习艺表现、习艺效率进行日考核、周讲评、月小结奖惩，期间进行不间断的安全大排查，始终绷紧安全这根弦，强化戒毒人员安全意识，使戒毒人员在良好的习艺环境中磨炼意志，充分发挥习艺在矫正戒毒人员恶习，培养良好行为方面的作用，营造浓厚的习艺文化氛围，搭建有效的习艺平台，进一步推动和巩固教育矫治工作成效。

　　搭建戒毒场所独特的文化建设平台，让戒毒人员感受先进文化的熏陶和人本文化的浸润，是一把打开教育矫治大门的“金钥匙”。