目的：哌醋甲酯（利他林），一种多巴胺回收抑制剂，被广泛用于治疗注意缺陷多动障碍。临床研究和动物试验均表明哌醋甲酯可明显改善包括注意、记忆和执行功能在内的认知缺陷。垂体后叶素由下丘脑视上核和室旁核巨细胞分泌，主要成分为垂体加压素（VP）和催产素(OT)，是两个结构相似并含有二硫连环的九肽。其神经末梢投射到垂体后叶，并在此将激素释放入血液。垂体加压素对外周血管和交感神经的影响已经被广泛研究。近年来发现，在中枢，垂体后叶素可以改善学习记忆能力和改变行为。垂体后叶素和哌醋甲酯在中枢的作用效应有相似之处，但它们的作用机制如何，目前尚不清楚。我们通过动物实验对单独使用派醋甲酯和合并使用垂体后叶素后大鼠的自主活动能力、学习记忆的行为学效应进行初步研究，比较SD大鼠在使用生理盐水（组）、单独使用哌醋甲酯（组）、和哌醋甲酯+垂体后叶素（组）治疗后自主活动、学习能力以及记忆能力的差别。

    方法：SD大鼠15只。随机分为3组，每组5只。单只笼养，恒温（24±1度）、恒湿（55%-60%）。实验前让动物在清洁的饲养室适应7天，每天抓取1次。保证整个试验过程自由饮水和进食，保持12小时明暗交替光照。第八天起每天腹腔注射生理盐水（4ml/d）、哌醋甲酯(4ml:10mg/kg/d)、哌醋甲酯(3ml:10mg/kg/d)+垂体后叶素(1ml:0.5U/kg/d)，治疗14天，每天在注射药物30分钟后用明暗穿箱试验和Morris水迷宫检测自主活动能力和学习记忆能力。前4天为水迷宫训练日，记录大鼠从投入水池到爬上平台的时间为逃避潜伏期，第5天拆去平台，记录大鼠穿越平台位置的次数。

    结果：哌醋甲酯组和哌醋甲酯+垂体后叶素组的明暗穿箱试验穿箱次数高于生理盐水组（P<0.05），哌醋甲酯组的明箱活动时间与生理盐水组无显著性差异(P＞0.05)，而哌醋甲酯+垂体后叶素组的明箱活动时间明显长于生理盐水组（P<0.05）。单独使用哌醋甲酯与合并垂体后叶素两组比较，穿箱次数和明箱时间均无显著性差异(P＞0.05)。哌醋甲酯组在前三天训练日Morris水迷宫逃避潜伏期与生理盐水组比较无显著差异(P＞0.05)，但在后期的穿越平台次数明显多于生理盐水组（P<0.05）。哌甲酯+垂体后叶素组在第1、第4训练日逃避潜伏期明显短于生理盐水组而后期的穿越平台次数高于生理盐水组（P<0.05）。哌醋甲酯组，哌醋甲酯+垂体后叶素组两组水迷宫测验训练日逃避潜伏期和穿越平台次数无统计学差异(P＞0.05)。

    结论：单独使用哌醋甲酯或合并使用垂体后叶素均可增加SD大鼠的自主活动能力和学习记忆能力。在本研究的剂量条件下，合并用药后自主活动能力和学习记忆能力与单独使用哌醋甲酯治疗时无明显的行为学差异。

    关键词：哌醋甲酯  垂体后叶素  SD大鼠  学习行为