杜新忠戒毒网--戒毒门户 权威媒体
联系杜新忠:13757963812 | 网站地图
戒毒专家—杜新忠记事 《中国禁毒工作》
首页 > 当前位置:>禁毒综合 > 英雄人物 > 正文
英雄人物
叶雄:涅磐重生同伴教育辅导小组的同伴辅导员
英雄人物介绍
2009-09-23 09:27:54 来自:徐荔 作者:上海法治报 阅读量:1

  “每次小组活动时,我们都要朗诵《我们的信念》,这首诗仿佛有种魔力,能给大家带来力量和信心,不断坚定我们内心的信念。”叶雄介绍组员参加自强涅磐重生同伴教育辅导小组活动时,不由着重提起了这首让所有组员感到温暖的小诗。她说,这首诗时刻提醒着组员,让他们更加坚定重新开始、珍惜自己的信念。

  《我们的信念》:“为了摆脱毒品,我们必须学会坚毅,为了尊重生命,我们必须珍惜自己。所以,我们共同选择,来到这里,从自强自立开始。不必为昨天的颓废而消沉,我们已寻回健康幸福的人生;不必为今天的迷茫而叹息,我们用感恩之情去传递爱心;不必为明天的前途而担忧,我们正立志拥抱精彩的未来!”

  一、一百多页的计划书和手腕上的茧

  为提高药物滥用群体互相帮助的能力,在社区戒毒康复领域中发挥同伴教育的优势,达到预防复吸的目的,2005年,在上海市禁毒办的倡导下,上海市自强总社开始尝试同伴教育,选择曾有过十年药物滥用史的叶雄作为同伴辅导员。面对面接触同伴,开展个案服务,同时物色较为理想的康复者进行早期的小组招募工作,形成了“同伴小组”的雏形。

  2007年7月20日,由十名经过筛选的康复者组成的“涅磐重生同伴教育辅导小组”(以下简称同伴教育小组)正式成立。

  作为同伴教育小组的同伴辅导员,叶雄对小组有着不同旁人的深刻感情。

  叶雄的事迹曾经被各大媒体报道,她甚至有着“‘地狱爬出来’的禁毒天使”的美誉。叶雄的叶子戒毒热线如今已并入“自强戒毒咨询热线”,这条热线曾经无数次将濒临边缘的吸毒者从恶魔手中拉回来。她也用自己的亲身经历告诉他们,“你们经历着的,我都克服过。”

  虽然有意愿为禁毒工作献出更多的力量,对待服务对象她也倾注了所有的爱,但叶雄加入自强社会服务总社后,还是发现自己的工作方法并不够专业。

  2005年8月,叶雄第一次真正开始接触社会工作。为更好地开展禁毒志愿者工作,她一边接听热线一边学习专业知识,通过了“国家二级心理咨询师”考核,还报名参加社会工作者资格证书考试。在各种场合中她也结识了不少社会工作的专家学者,经过他们的推荐和指导,叶雄的工作方法也越来越专业。

  与此同时,叶雄作为康复人士的榜样形象也被越来越多的被药物滥用人员所知晓,他们通过热线电话、书信、网络等等各种方式找到叶雄,诉说自己的迷茫、无助和不安。

  在帮助这些想要戒除毒瘾的药物滥用人员的过程中,叶雄渐渐感觉到,他们其实都是被归于社会边缘的人群,自身缺乏安全感和信心,社会家庭对他们的关心也远远不够。他们是被“遗弃”的一群人,感受不到温暖,也看不到未来的光明在哪里。这样的状态对戒除毒瘾,尤其是戒除心瘾显然是不利的。叶雄在自学社会工作方法的时候,曾阅读过一些国外社会工作方法的介绍,其中小组工作的方法给她留下了深刻的印象。于是,小组工作的方法和被“遗弃”的他们,在叶雄的脑海中重叠在了一起。

  “也许,我们应该抱成团,彼此鼓励。”叶雄产生了这个简单模糊的想法。

  叶雄翻看着自己与不同服务对象、药物滥用人员的谈话记录,十几万字的谈话资料中,她发现每个人都有着自己不同的戒毒目的和想法,对自己未来的规划也各不相同。有些人是为了自己和家人而戒毒,为了自己以后能回归正途;有些人则不仅自己想要戒毒,也希望以后能够像叶雄一样,帮助其他药物滥用人员。他们点点滴滴的想法触动着叶雄。

  “我又一次被别人需要。”叶雄深深觉得,自己该为有着同样想法的“同伴”做些什么。她知道陷入白色陷阱的经历是一段灾难,但若能从这场灾难中重新站立,也许它就是一笔难能可贵的财富。“要把这笔财富的作用发挥到极致”。于是,2006年初,叶雄开始着手策划同伴教育小组工作。

  然而当时,国内同伴教育小组的工作方法并没有先例,也找不到更多的相关资料,叶雄只能依靠自己摸索,向社会学专家教授请教的方式观察自己的帮教对象、听取相关工作经验者的意见。这期间,自强总社的工作伙伴、华东理工的一些老师给了叶雄很大的帮助,自强总社采用的“同伴教育”方法和一些理念也给了她很大的心理支持。9个多月后,叶雄终于完成了这本长达一百多页的工作计划,“因为我第一次写小组工作计划,觉得什么都需要解释清楚,比如什么是同伴教育、同伴教育的意义,不知不觉就写了很多。”叶雄看了看自己的手腕,告诉我,为了写工作计划,她的手腕上还长出了厚厚的茧。

  而叶雄也把这份厚厚的小组工作计划当做礼物送给了自己,因为2007年3月定稿那天,正是她的生日。

  二、只剩一个月的生命你想做些什么

  2005年,叶雄经由上海市禁毒办的推荐加入上海市自强社会服务总社。当叶雄把以“感恩、报恩”为最初理念,然后又发展到“自助自救、互相教育,再影响他人”的同伴小组教育想法向总干事孙安清介绍时,得到了他的肯定和支持。

  对于开展同伴教育的理由,叶雄总结出了十点:(1)实践经验显示,同伴比其他方法更有效;(2)同伴是信息的可靠来源,可以引导康复向正确的方向进展;(3)同伴教育可以发挥参与者的自我效能,给参与者增能;(4)同伴教育利用了一个参与者十分熟悉的分享信息和提出建议的方式,因而更容易被接纳;(5)同伴比专家在传递信息上更成功,因为人们更认同他们的同伴;(6)同伴教育者扮演了很好的榜样示范作用,给参与者以希望;(7)同伴教育使参与者受益,给予其改变的机会;(8)当其他教育失败时,同伴教育的开展有时可能会扭转局面;(9)同伴教育的实施过程比其他的方法相对的要来得经济;(10)同伴教育可实现教育者与被教育者共同成长。

  于是,经过了更多专业设计、讨论和定位,2007年7月20日,“涅磐重生同伴教育辅导小组”正式成立。小组成立的目的从当初单一的使组员坚定戒毒信念、保持操守,身、心、灵得到变化外,又加入了树立“自助助人、助人助己”的价值观,培养更多“同伴辅导员”的目标,即通过小组的训练和培训使组员向更多的同伴们传递积极向上的精神和经验,在社区康复中发挥同伴教育的作用,扩大康复者的队伍。

  同伴教育小组的常规活动与其他小组相比不尽相同。活动设计上,同伴教育小组在每一节都加入了坚定信念的训练、防复吸技巧的训练、同伴辅导技能的培训等内容。活动的策划和主带都由小组成员来完成和担当,自创、自建、自筹资金也是小组的特色之一。除此之外,同伴教育小组的一大特点就是开展专题活动。

  “新生日纪念”、感恩类活动、康复过程中的突发事件等等,这些都成为小组的专题活动内容。让叶雄印象深刻的是去年“5.12四川汶川地震”时,同伴教育小组所举行的《当你只剩下一个月的生命》专题活动。

  “突如其来的地震打乱了几乎所有人的生活,我看着电视新闻里播放着的地震灾区画面,眼泪止不住地流。人的生命在自然灾害面前显得那么脆弱。”叶雄说,“其实,我们的这段经历应该让我们对生命更有感悟。”

  那次专题活动中,组员们不仅自发为地震灾区募捐,也静下心来思考:如果自己的生命只剩下一个月,最希望做的事情和完成的心愿是什么?

  叶雄的回答是:“对女儿说声对不起,要她答应如果有来世,再做我的女儿。祈祷许下心愿:愿世界上的毒品可不再危害家庭和身心;把自己对戒毒康复的感悟写出来,告诉我的同伴;愿每个生命都得到尊重。”

  几乎每一个人的发言都发自肺腑,而叶雄也被同伴们的回答感动着,默默流下眼泪。那一刻,她觉得,小组中的每个人都感到了生命的短暂和珍贵,也体会到自己肩上的责任。

  三、组员对小组的描述这是我们的家

  从2007年成立至去年9月,同伴教育小组共进行了8节常规活动和14次专题活动,并进行了第一次阶段性评估与考核,预计今年9月将再次进行评估。不过,外界对同伴教育小组的出现也并非完全认可,对于可能出现“相互交叉感染”的质疑,叶雄也清楚知晓,但她相信,任何工作和事物都有两面性,她需要做的首先就是对组员充分信任和自信。

  从第一阶段性评估与考核的结果来看,同伴教育小组成立至今也的确取得了一些成效。组员的个人能力和辅导能力都有所提高。

  组员中的老莫(化名)在参加小组之初就告诉叶雄,“自己小时候读书就从来不带书包,能带本书去学校就不错了。”然而,参加了几次同伴教育小组之后,老莫仿佛找到了“同类”:一样都自暴自弃过,一样都对未来无措过,也一样想要改变自己,帮助别人。

  每人一只苹果,互相交换,手里还是只有一只;但是一人有一个思想,互相交换,每个人就会拥有更多。老莫的改变也是由此开始,听到别人的想法,看到别人的努力,老莫怎么可能无动于衷?

  从让家人帮忙写作业,到让家人帮忙改自己做完的作业,再到完全自己做作业,每次参加小组活动一定会带齐资料,老莫对自己的改变也觉得不可思议。

  和老莫一样,大多组员都发生了改变:能正确面对自己的过去,对亲人和社会产生了感恩之心,家庭和社会功能得到修复,心理状态也趋向积极乐观。自尊的需求在小组情景中获得,增强了自我实现的意识。提高了戒毒信心,产生了有效的自我约束力,在不断的强化教育中保持操守,改变了原来的生活方式。

  通过训练,组员的工作能力也得到提高,具有一定的面谈技巧、写作能力、表达能力等等辅导技巧,他们的稿件多次被自强社刊和其他媒体应用。进入小组后他们共帮教了37名同伴,言传身教地成为其他帮教对象的榜样。

  除了自身开展活动,同伴小组也对外开展了“同伴信箱”、“禁毒宣传”、“同伴之窗”、“星火计划”、“同伴之音”等等一系列禁毒宣传、戒毒帮教、咨询服务。

  同伴教育小组,对组员来说是一种荣誉的象征。在这里,他们重新有了被信任、可依靠的感觉。彼此之间互相鼓励,学习对方身上优秀的特质,坚定自己的信念。一次小组活动的家庭作业中,需要组员描述对小组的感觉,不止一个组员用了这个比喻——“家”。他们自己也说不清是从什么时候开始,对同伴教育小组有了不一样的感情,有了一种对家一般的依恋感。不过,他们知道,自己绝不可以让“家人”失望,不能给“家”抹黑。

  四、小组成员作业节选

  ……我要感谢我的队友,我们一直在互相勉力,共同为禁毒做着努力。要谢谢我自己,因为自己的醒悟,才能做到操守,因为懂得了报恩,才心甘情愿地努力工作。我时刻告诉自己一定要踏踏实实做人,勤勤恳恳做事。这样才能报答所有关心帮助过我的人。

  周围人的真情才会有我今天的奋斗,勤奋。

  ——宝琴

  ……亲爱的,如果没有你的存在,我的世界将是一片漆黑;如果没有你的存在,我的人生将不再灿烂,完美;如果没有你的存在,我的生命如同虚有;如果……

  该得到的我都曾拥有过,该享受的我也曾醉生梦死过,我是去过天堂和地狱之人,世界上什么都是假的,但感情才是真的。谢谢你这么多年来为我所付出的一切,谢谢你所给予我的一切。我会好好珍惜,好好拥有你对我的这份爱。

  ——睿迅

  ……无论怎样,我会用我自己的余生去活出自己的精彩。我曾经荒废了太长,虚度了太多。但我是幸运的,因为我还活着,如同废墟中被挖出的幸存者。生命对每个人都是公平的,不会特别眷顾谁,机会在于自己去力争。不要怨天忧人,不要自叹哀怨,这只会浪费人的生命,记住生命是有期限的。我会珍惜每一天,因为每一天都将是我余下生命中的第一天。

  我要感谢所有关心过,帮助过,爱过我的人,因为是他们教会了我生命真谛。而我腹中的女儿也是我新生的延续。

  ——冬梅

[责任编辑]杜新忠
杜新忠戒毒网--戒毒门户 权威媒体