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戒毒专家—杜新忠记事 《中国禁毒工作》
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禁毒要闻
毒品检验师:每天戴口罩工作 曾1天剥70“毒蛋”
2017-06-26 13:35:27 来自:新浪网 作者:杜新忠转 阅读量:1
  面对新型毒品层出不穷、传播方式不断改变,各方更应加强青少年禁毒教育。要遏制毒品的泛滥,除了警方高压打击毒品犯罪的同时,广大群众也要自觉抵制毒品,远离毒品。
  
  一份禁毒知识资料、一堂禁毒教育课……或许不能马上见效,但一点一滴的力量汇聚起来,将会产生巨大的力量和深远的影响,对强化识毒、防毒、拒毒意识带来积极作用。
  
  有这样一群人,他们每天都在实验室中,将各种毒品通过仪器、试管、图谱分析、鉴定,他们就是毒品检验师——神秘而有力量的职业。
  
  每天都要戴着口罩工作
  
  在西北大学校园里,有这样一个机构,叫陕西佰美法医司法鉴定所,是具有法医物证鉴定、法医临床鉴定、法医毒物鉴定和法医病理鉴定资格的第三方专业鉴定机构。41岁的刘茜平,就是这里的毒检师。
  
  6月23日,华商报记者走进这里的实验室,大小高低不等的瓶瓶罐罐干净整齐地排列着,而毒检室又在偌大的实验室中单独隔离开来。因为检验的是毒品,每天上班的时间里,刘茜平和同事们都要戴着口罩工作。
  
  “其实每天的工作都一样,会接到不同单位送来的样本,我们要跟民警做交接,看样本是否完整、无损,标识是否清楚,会在办案民警的见证下,对样本进行称量、摄像、拍照……”刘茜平说,“接下来,就是取样、研磨、称重、溶解、稀释、上机……”
  
  最让她难以接受的是体内藏毒运毒的案件,“那些运毒者将毒品包裹成一个个小球的样子,吞下去再排泄出来,多数民警送来会清洗一下,但也有不洗的就送来了。”刘茜平说,她曾整整一天都在剥“毒蛋”,“70多个,一个一个剥,还不能剥快,不能将重量损失。”
  
  刘茜平说,他们的毒检,常见的检出毒品种类除了海洛因、冰毒外,还有K粉和麻古。
  
  不冤枉好人 也绝不放过坏人
  
  枯燥的工作中,和办案民警聊天,以及和送检样一并附上的案情摘要,则是实验室中工作人员的谈资,也会影响到他们的心情。
  
  “西安一所大学的一名女大学生,家里条件非常好,人也长得漂亮,却因交友不慎,谈了一个吸毒的男朋友,因此学会吸毒。不但自己吸,还供男友吸毒,最后学都不上了,和男友跑了……”为女孩惋惜的同时,刘茜平还说,“我们曾检过的海洛因,其纯度只有0.97%,里面掺杂着其他东西,有墙灰、淀粉,还有混着具有兴奋和迷幻作用药物的,对身体危害特别大。”
  
  每一次毒检,背后都是一个涉毒案件。刘茜平说,他们在检测时始终坚持“宁慢勿躁”的原则,就算再加急的检测,也绝不简化任何一个检测环节,“我们不会冤枉好人,但也绝不放过坏人。”
  
  比如去年西安的一起连环交通肇事案,一名男子开车在二环上连撞几车,交警当时推断可能是“毒驾”,但经过对其排泄物的检测,查到有癫痫类的药物,后来交警向其家人了解,该男子患有癫痫病,确认该男子事发时应是癫痫病发作。
  
  花两个多月破解制毒新成分
  
  “我们也有遇到难题的时候。”让刘茜平印象深刻的是一起破解制毒者制毒中的非管控试剂。
  
  “那是藏匿于蓝田县的一个制毒作坊。在一个极不显眼的民房里,警方缴获了大量制作冰毒的化工原料,其中多数是国家管控试剂。”刘茜平说,他们受警方委托,对所有的化学原料成分进行检测,检测显示,除一种材料外,其他都是化工管控试剂,这种材料在制毒中起到怎样的作用,是制毒中的哪一种替代品?
  
  通过常规检测,没能测出它的成分,刘茜平说,整个毒检团队的姑娘小伙们开始研讨,还请了很多专家教授,用了很多大型仪器,根据多个仪器的数据分析,最终确定它是“甲缩醛”,这不属于管控试剂,却被制毒者代替了常规的管控试剂,仅这一个检测,就花了两个多月的时间,“确定后我们兴奋不已,这是毒检道路上的一个大进步,制毒者们不断寻找非管控试剂制毒,我们也在不断尝试破解。”
  
  毒检决定案件的定性
  
  刘茜平说,毒检就是对毒品或者疑似毒品进行定性、定量检测,但它不仅仅是对毒品本身的鉴定,更是和毒品身后的那吸毒的、运毒的、制毒的,还有那些毒贩们的无声较量。
  
  在刘茜平所在的实验室,每天都会接到全市多部门送来的样本,而每个样本从前期处理、到后期分析,一般都要三到五天,“从我们这里出去的每一份鉴定报告,都将决定着案件的定性,决定着能否将嫌疑人绳之以法,所以,检测作业虽枯燥,但却一定会一丝不苟。” 华商报记者 苗巧颖 摄影 赵彬
  
  问卷
  
  青少年对新型毒品的了解不如传统毒品
  
  在第30个“国际禁毒日”来临之际,华商报联合公安碑林分局、公安碑林分局缉毒大队及和平路派出所共同走进西安市第26中学,开展“无毒青春 健康生活”的禁毒宣传及签名活动。
  
  226名初一学生参与了华商报“禁毒日问卷调查”,其中女生117名、男生109名,其中89.8%的学生年龄为13岁。
  
  禁毒日问卷调查(可多选)
  
  1。你主要从什么途径获得与毒品相关的知识?
  
  A。网上B。电视C。书本和报刊 D。学校培训
  
  2。我们从电视或书本上读到的“大烟”(毒品)指什么?(A)
  
  A。鸦片 B。冰毒 C。摇头丸 D。可卡因 E。海洛因
  
  3。我国近代史上着名的“虎门销烟”中销毁的是哪个烟?(C)
  
  A。香烟B。大麻C。鸦片D。可卡因
  
  4。在中国下列哪一种物品是毒品?(C)
  
  A。香烟B。茶叶C。大麻 D。酒
  
  5。鸦片、大麻、海洛因、可卡因是传统毒品。(A)
  
  A。对B。错
  
  6。__俗称K粉,属于其他合成类的新型毒品。滥用后易导致人的迷幻,产生错觉。(A)
  
  A。氯胺酮 B。海洛因 C。大麻 D。麻黄碱
  
  7。__又称“狂欢丸”、“狂喜丸”等,是致幻型苯丙胺类兴奋剂的统称。服用后摇头不止、行为失控,极易诱发精神分裂症,引发对自身的伤害。(B)
  
  A。海洛因 B。摇头丸 C。麦司卡林 D。曲马多
  
  8。__俗称大烟、烟土,其原植物是罂粟,是我国法律严禁非法种植的植物。(C)
  
  A。冰毒 B。大麻 C。鸦片 D。罂粟
  
  9。麻古是一种红色(或粉红色)的小药丸,有时可能会被掺杂在可乐或饮料中出售。麻古是一种苯丙胺类的化学合成毒品,具有强烈的兴奋和至幻功能,吸食后容易造成人体中枢神经的损伤。(A)
  
  A。不可逆性 B。可逆性 C。一过性 D。临时性
  
  10。毒品是指鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因、甲基苯丙胺(冰毒)、三唑仑,以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。该说法对吗?(A)
  
  A。正确 B。错误
  
  11。既然成功在于尝试,我们遇到了毒品也可以尝试一次。这种说法对吗?
  
  A。对 B。错
  
  12。摇头丸是一种致幻类的__。(A)
  
  A。合成毒品 B。传统毒品 C。合法消费品 D。麻醉药品
  
  13。下列属于新型毒品的是__。(CDE)
  
  A。大麻 B。海洛因 C。冰毒摇头丸 D。摇头丸 E。钛粉
  
  14。海洛因属于哪类毒品?(A)
  
  A。麻醉类 B。兴奋类 C。致幻类 D。抑郁类
  
  15。服用下列哪种毒品后表现为:活动过度,情感冲动,性欲亢进,嗜舞,偏执,妄想,自我约束力下降以及出现幻觉和暴力倾向等?(ABD)
  
  A。甲基苯丙胺(冰毒)B。氯胺酮(K粉) C。海洛因 D。摇头丸 E。曲马多
  
  16。毒品的基本特征是__。(ABC)
  
  A。依赖性 B。危害性 C。非法性
  
  17。共用针具注射吸毒的成瘾者容易患艾滋病。这种说法正确吗?(A)
  
  A。正确 B。错误
  
  18。吸食毒品因共用针具容易导致__等类疾病的传播。(AB)
  
  A。艾滋病 B。丙型肝炎 C。苯丙胺精神病
  
  结果分析
  
  七成学生知道大烟是毒品
  
  本次调查,希望通过问卷形式,用涉及毒品基本知识、分类及其对人造成的伤害等方面的问题,对青少年学生进行禁毒宣教。可喜的是,问卷在设定鼓励尝试的语境下,试探学生是否愿意尝试毒品,被所有人拒绝。问卷结果也暴露了学生在毒品认识方面的不足和可以改进的地方。
  
  问卷结果显示,传统毒品如鸦片、海洛因等,经过多年宣教,学生都有相当程度的了解。如问卷3题考察虎门销烟中销毁何物、问卷2题提问我国民间“大烟”所指何物时,超过70%的学生都回答正确。但一旦涉及新型毒品,学生的错误率陡然升高。问卷13题,关于新型毒品的名称选择中,仅有7.8%的女生、4.6%的男生选择正确。应进一步加大对隐藏更深、花样更多的新型毒品的知识宣传,以使学生更好地防范。
  
  另外,问卷结果显示,在对传统毒品知识的了解方面,女生优于男生。但在新型毒品方面,女生、男生都稍显欠缺。
  
  对毒品危害的认知仍需加深
  
  问卷第9题,在涉及合成毒品对人中枢神经造成的伤害程度时,女生中仍有11.1%选可逆性、2.5%选一过性、11.1%选临时性;男生中有9.2%选可逆性、7.3%选一过性、16.5%选临时性。
  
  只有深刻了解以化学合成为主的合成毒品作用于中枢神经,将产生虽看不见但不可挽回的危害,才能进一步提高自我防范、保护意识。
  
  问卷18题,仅1名女生选对。仅有8.5%的女生、16.5%的男生认为共用针具或将引发丙型肝炎等疾病。学生对毒品危害的认知仍有可提升的空间。
  
  应拓展禁毒宣教平台和渠道
  
  问卷第1题,学生在选择了解毒品知识的渠道中,将电视作为首选,其次是网络和学校培训,最后是书本和报刊。
  
  为了取得更好的禁毒宣教效果,可推出更多与禁毒有关的电视短片或网络视频,让学生可通过图像、声音等多角度认识、体会毒品的危害,以切实增强自我防范意识。此外,还应加强学校培训与家庭联动,拓宽禁毒宣教的场合,让更多孩子能认识毒品,远离毒品。 华商报记者 付启梦
  
  毒品的分类
  
  第一种,按国际惯例分为两大类
  
  一大类是麻醉药品
  
  像大麻、可卡因、海洛因等,都属于麻醉药品
  
  第二类是精神药品
  
  像冰毒、甲基苯丙胺、咖啡因等,都属于精神药品
  
  第二种,按毒品来源可以分为三类
  
  第一类是天然毒品
  
  像鸦片、大麻,这些都是天然种植的
  
  第二类是半合成毒品
  
  像海洛因是通过鸦片提取出吗啡,加工而成的
  
  第三类就是人工合成的
  
  完全通过化学合成的。像冰毒、摇头丸就属于这一类
  
  第三种,从毒品对人中枢的作用来看,可分为抑制剂、兴奋剂和致幻剂
  
  警惕
  
  新型毒品更易吸引青少年
  
  “新型毒品”是相对于鸦片、海洛因等传统毒品而言,主要指那些人工化学合成的致幻剂和兴奋剂类毒品,有冰毒、摇头丸、麻古等。新型毒品直接作用于人的中枢神经系统,能使人产生依赖性。新型毒品是多种精神药品的统称。
  
  新型毒品除具有传统毒品的危害以外,还具有两个明显特征:一是更强的危害性。新型毒品会对人的神经系统造成长期、永久的伤害,会导致心律失常、心脏功能受损、大脑缺氧,甚至猝死。二是更大的欺骗性。毒贩将新型毒品伪装成五颜六色的药丸状,让青少年误以为是时髦的,是流行的,更是安全的,吸引更多的青少年在不知不觉中走向堕落。 华商报记者 卿荣波
  
  支招
  
  青少年如何防范新型毒品
  
  昨日,西安市公安局禁毒支队民警介绍说,现在,多数人接触的原因是为了解除烦恼和寻求刺激,而这些人绝大多数都是青少年。因此,新型毒品的教育防范主要以青少年群体这类高危人群为主。
  
  一是加大宣传力度。让更多的青少年了解到新型毒品的危害。通过宣传毒品预防教育知识,让青少年认识到新型毒品的危害,增强抗拒能力。
  
  二是要提高青少年的自我保护意识。
  
  三是要教育青少年提高自尊心,善于调节情绪,加强心理健康教育,正确面对压力、挫折。
  
  四要教育青少年正确交友,远离吸毒人群,自觉抵御毒品的诱惑。
[责任编辑]杜新忠
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