严格的医疗培训加强了医生诊断和治疗各种各样疾病的能力。然而，在医学院的课程中却经常没有充分涉及到药物滥用和成瘾，尽管事实上药物的使用影响了大范围的健康状况，而且药物滥用和成瘾自身也是公众主要的健康问题。

　　为了改善未来医生的药物滥用和成瘾的相关培训，美国国家卫生研究所下属的国家药物滥用研究所（NIDA），在波士顿举行的美国医学院协会2009年年会 “医学教育中的创新”展上，通过它卓越中心的医师资讯项目（NIDA CoEs），公布了一系列新的教学工具，国家药物滥用研究所卓越中心的医师资讯项目新课程资源，就药物滥用、成瘾及其后果提供了科学精确的信息，来帮助满足医科学生、住院医生和医学院教职员的教学需要。第一批七门课程包括讲座、问题导向的案例研究、教职员研讨会和网络模型，这些都可以融合到已有的医学课程中。

　　国家药物滥用研究所所长诺拉?D?沃尔考说到，“医生是抵抗药物滥用和成瘾的第一道防线，但是他们需要资源和培训，我们的长期目标就是为了让医生能够把药物使用的筛查融合到操作规程中去，就像他们经常筛查其他疾病一样，来帮助病人停止滥用药物，并且参考一些更为严重的案例来进行特殊治疗。”

　　在卓越中心的医师资讯项目中提供的第一批课程中有三大主题：一是交流，在医患关系中交流很重要，尤其是有关的敏感话题；二是重视，要认识到药物滥用可能会对医生治疗的多种疾病产生重要的作用，即便当前还没有出现这些疾病状态；三是帮助，医生能发挥关键作用，帮助他们的病人分辨是否有药物滥用并减少他们成为药物滥用者的风险。

　　例如，卓越中心的医师资讯项目的一些课程讨论了慢性疼痛病人的药物滥用处方，这给医生提出了特殊的问题，他们必须在充分的治疗疾病和预防药物成瘾之间找到平衡。

　　作为卓越中心的医师资讯项目开发者之一，马萨诸塞大学医学院的杰弗里?巴克斯特强调：“我们的目的就是通过增加医生的知识和技能，来改善治疗疼痛的技巧和类鸦片药物的处方安全性。”

　　通过配合药物滥用专家在医学教学中的创新，这些辅助课程能够加强药物滥用的医学教学水平，来帮助减少药物滥用的危害，并最终改善病人的治疗。

　　国家药物滥用研究所卓越中心的医师资讯项目，与美国医学会的医学教育研究建立了合作伙伴关系，囊括了马萨诸塞大学医学院、塔夫特大学医学院、波士顿大学医学院、哈佛医学院、剑桥健康联盟、北达科他州大学医学和健康学学院、克雷顿大学医学院、宾夕法尼亚大学医学院和德雷塞尔大学医学院。

　　国家药物滥用研究所卓越中心的医师资讯项目是国家药物滥用研究所医学教育的一部分——国家药物滥用研究所一如既往地向医学界承诺提供科学精确和有用的资源来解决他们病人的药物滥用问题。国家药物滥用研究所医学教育提供包括在线互动筛查工具在内的多种工具，来帮助医生精确地评估他们病人的药物使用情况。

作者：National Institute on Drug Abuse，美国药物滥用研究所　译自：NIDA Launches New Substance Abuse Resources to Help Fill Gaps in Medical Education 点击查看原文