根据实际情况进行打分 |
差←-- --→ 优 | ||||||||||||
0 |
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6 |
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8 |
9 |
10 |
得分 | ||
教育 |
1、教育内容的设置是否合理 |
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2、教育措施的实施是否规范、科学 |
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3、对教育效果的总结是否客观 |
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管理 |
4、管理的方式方法是否规范、科学 |
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5、管理的实施是否深入 |
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6、管理的目的是否能够实现 |
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劳动生产 |
7、劳动生产项目设置是否合理 |
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8、劳动生产的目的是否能否实现 |
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生活卫生 |
9、生活卫生是否达到标准 |
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10、劳教人员伙食是否达到营养配餐标准 |
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11、疾病预防是否达到规定标准 |
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12、医疗救护是否及时、得当 | |||||||||||||
总分 |
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教育总得分 |
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管理总得分 |
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劳动生产总得分 |
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生活卫生总得分 |
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评估 鉴定 |
鉴定人: 年 月 日 |